剧情简介
迟砚好笑又(yòu )无奈，看看煎饼摊(tā()n )子又看看孟行悠，问：这个饼能()加肉(ròu )吗？ 迟梳嗯了一声，看见()一旁站的孟行悠，走过去对她笑()了笑：今天匆忙，招待不周, 下次()再请你吃饭。 陈雨站在宿舍角落()里，静静看着这一切，一言不发。 景宝在场，这个小朋友浑身上下都(dōu )充满了神秘感，孟(mèng )行悠什么都不知道(dào )，现在这个情况也(yě )不好问什么，她()只(zhī )是能感觉到景宝跟(gēn )其他()小朋友的不一(yī )样。 贺勤说的那()番话越想越带劲，孟行悠还把自()己整得有些感动，坐下来后，对着()迟砚感慨颇多：勤哥一个数学()老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛(sài )’，听听这话，多(duō )酷多有范，打死我(wǒ )我都说不出来。 迟(chí )砚按()住他的头，揉(róu )了两下，拍拍他的()(de )背：去跟那边的姐姐打声招呼()。 孟行悠一直觉得贺勤这人脾气()好，好得像个软柿子，一点战斗力()都没有，所以才被领导穿小鞋，在()班上也没有威信。 贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂(táng )吃完饭下来，听见(jiàn )大门口的动静，认(rèn )出是自()己班的学生(shēng )，快步走上去，跟(gē()n )教导主任打了声招(zhāo )呼，看向迟()砚和孟行悠：你们怎么还不去()上课？ 迟梳打开后座车门，想去()把人给叫醒，迟砚早她一步，我来()吧。 景宝脸一红，从座位上跳下来，用那双跟迟砚同款的桃花眼瞪着他，气呼呼地(dì )说：砚二宝你是个(gè )坏人！
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