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剧情简介
而这样的(de )环境()最适合培养诗人。很多中文系的家伙发现写小说太长()，没有前途，还是写诗比(bǐ )较符合国情，于是在校刊上出()现很多让(ràng )人昏厥的诗歌，其中有一首被大家传为(wé()i )美谈，诗的具体内容是： 中国人首先就没有(yǒu )彻底弄()明白，学习和上学，教育和教材(cá()i )完全是两个概念。学习未必要在学校里(lǐ )学，而在学校()里往往不是在学习。 第三个是善于在传中的时候踢在()对方腿上。在中(zhōng )国队经过了边路进攻和小范围配合()以后(hòu )，终于有一个幸运儿能捞着球带到了对(duì )方接()近底线的部位，而且居然能把球控制住(zhù )了没出底线()，这个时候对方就扑了上来(lái )，我()方就善于博得角球，一般是倒地一(yī )大脚传球，连摄像()机镜头都挪到球门那了，就是看不见球，大家纳闷半天()原来打对(duì )方脚上了，于是中国人心里就很痛快，没事()，还有角球呢。当然如果有传中技(jì )术比较好的球员，一()般就不会往对方脚上踢(tī )了，往往是踢在人家大腿或()者更高的地(dì )方，意思是我这个()球传出来就是个好球()(qiú )。 服务员说：对不起先生，这是()保密内容，这是客人要求的我们也没有办法。 后来(lái )的()事实证明，追这部车使我们的生活产(chǎn )生巨大变化。 而()这样的环境最适合培养诗人。很多中文系的家伙发现()写小说太长，没有前途，还是写诗比较符合国情，于(yú )是()在校刊上出现很多让人昏厥的()诗歌，其中有一首被大()家传为美谈，诗的具体内容(róng )是()： 生活中有过多的沉重，终于有一天(tiān )，能和她一起无()拘无束地疾驰在无人的(de )地方，真是备感轻松和解脱。 说()真的，做教师除了没有什么前途，做来做去还是一(yī )个()教师以外，真是很幸福的职业了。 - 中(zhōng )国几千年来一直()故意将教师的地位拔高(gāo )，终于拔到今天这个完全不()正确的位置。并(bìng )且称做阳光下()最光辉的职业。其实说穿(chuān )了，教师只是一种职业，是养()家口的一(yī )个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的()区别。如果全天下的教师一个月就拿两(liǎng )百块钱，那倒()是可以考虑叫阳光下最光(guāng )辉的职业。关键是，教师是()一个极其简(jiǎn )单的循环性工作，只要教材不改，永远就()是(shì )两三年一个轮回，说来说去()一样的东西(xī )，连活跃气氛用的三流笑话都一样。这(zhè() )点你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了()。甚至连试卷都可以通用，只(zhī )要前几届考过的小子嘴()紧，数理化英历(lì )地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑()假(jiǎ )，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况(kuàng )且每()节课都得站着完全不能成为工()作辛(xīn )苦的理由，就像出租车司机一定不觉得(dé )坐着()是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的()原因关键在于他们除了去(qù )食堂打饭外很少暴露于()阳光下。 不过最(zuì )最让人觉得厉害的是，在那里很多中()国(guó )人都是用英语交流的。你说你要练英文的话(huà )你()和新西兰人去练啊，你两个中国()人有(yǒu )什么东西不得不用英语来说的?
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