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剧情简介
五官几乎是一个模子刻出(chū )来的，小朋友就是活脱脱()一个行走的儿童版迟砚。 现在不是，那以(yǐ )后有没有可能发展()一下？ 孟行(háng )悠费了老大劲才忍住没翻白眼(yǎn )，迟砚比她()冷()静，淡声回答：刚吃完饭，正要去上课，主任。 孟行悠这才放心()：那就好，勤哥是(shì )个好老师，绝对不能走。 迟梳(shū )注意到站()在()旁边的孟行悠，愣(lèng )了几秒，随后面色恢复正常，只问：这是()？ 孟行悠心头茫然, 但此刻(kè )也不好多问, 站起来后也没再说()(shuō )话。
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