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剧情简介
说完觉得自己很矛盾，文学这样的()(de )东西(xī )太复杂()，不畅销了人家说你写的东西()没有人看，太畅(chàng )销了人家说看的人多的不是好东西，中国不()在少数的(de )作家()专家学者希望我写的东西再也没人看，因为他们(men )写的东西没有人看(kàn )，并且()有不在少数的()研究人员觉得《三重门》是本垃(lā )圾，理由是像这样用人物对话来凑字数的学生小(xiǎo )说儿(é()r )童文学没有文()学价值，虽然我的书往往几十()页不出现(xiàn )一句人物对话，要对话起来也不超过五句话。因为()我(wǒ )觉得人有的时候说话很没有意思。 中国人首先就没有彻底弄明白，学习(xí )和上学，教育()和教材完全是()两个概念。学习未必要在(zài )学()校里学，而在学校里往往不是在学习。 之间我(wǒ )给他(tā )打过三()次电话，这人都()没有接，一直到有一次我为了(le )写一些关于警察的东西，所以在和徐汇区公安局一个(gè )大人()物一起吃饭的时候一凡打了我一个，他和我寒暄了一阵然后说：有(yǒu )个事不知道你能不()能帮个忙，我驾()照给扣在徐汇区了(le )，估计得扣()一段时间，你能不能想个什么办法或(huò )者有(yǒu )什么朋友可以()帮我搞出来? 我()们停车以后枪骑兵里出来(lái )一个家伙，敬我们一支烟，问：哪的? 然后老枪打电话(huà )过来问()我最近生活，听了我的介绍以后他大叫道：你丫怎么过得像是张(zhāng )学良的老年生活。 中国()几千年来一直()故意将教师的地(dì )位拔高，终()于拔到今天这个完全不正确的位置。并且(qiě )称做阳光下最光()辉的职业。其实()说穿了，教师只是一(yī )种职业，是养家口的一个途径，和出租车司机，清洁(jié )工没有本质的区()别。如果全天下的教师一个月就拿两百块钱，那倒是可(kě )以考虑叫阳光下最光辉的职业。关()键是，教师是一()个(gè )极其简单的循环性工作()，只要教材不改，永远就(jiù )是两(liǎng )三年一个轮回，说来说去一样()的东西，连活跃()气氛用(yòng )的三流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰好又碰(pèng )到一样的老师就知道了。甚()至连试卷都可以通用，只要前几届考过的小(xiǎo )子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子()的，还有(yǒu )寒暑()假，而且除了打钩以外没有什()么体力活了，况且(qiě )每节课都得站着完全不能成为工作辛苦()的理由，就像(xià()ng )出租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有(yǒu )愧于阳光下最光辉的职业的原因()关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴(bào )露于阳光下。
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